Produtos_artigos publicados

Como foi anunciado, no decurso da disciplina, o trabalho desenvolvido tem sido objecto de investigação, nomeadamente no que respeita à avaliação dos processos de ensino e de aprendizagem que se tentou promover. Podem encontrar versões “draft” dos artigos nas ligações seguintes:

Loureiro, M. et al. (2007). Integrating Eassessment as an Inmost Part of the Teaching and Learning Process. Artigo publicado nas actas da conf E-Learn 2007.

Pombo, L et al. (2008). Teaching and evaluation strategies in online contexts – the case study of Educational Software Evaluation. Artigo publicado nas actas da conf IASK 2008

Boas leituras e façam comentários.

MJL e L. Pombo

Entrega dos trabalhos

De maneira a que todos tenham as mesmas possibilidades, relembro que o que ficou decidido na última sessão presencial, foi que até ao final da semana (amanhã, sexta 16/2), poderiam reformular os trabalhos (chamo a atenção para o plural). Revejam o doc em que estão definidos os elementos a ter em conta na avaliação, bem como os pesos relativos (área de informação do Bb), para não haver surpresas.
Bom trabalho!
MJL

Comentários às 1ªs versões

Estou a disponibilizar os trabalhos comentados no Bb. Fica à vossa consideração colocá-los aqui ou nos vossos blogs, dando-lhes mais visibilidade.

Bom trabalho!

MJL

Reflexões sobre as aprendizagens 2

Após a preparação dos projectos e a realização da primeira versão, tal como anteriormente (primeira reflexão), pedia que efectuassem mais uma vez uma reflexão sobre as aprendizagens, tendo em conta o mesmo tipo de aspectos e outros.

Penso que antes de o fazerem poderiam dar uma leitura nos trabalhos dos colegas e, eventualmente, deixar algum(uns) comentário/dúvida/questão.

Espero que esta estratégia contribua para um maior enriquecimento de todos e para uma melhor preparação da hetero-avaliação dos trabalhos prevista para a última sessão.

Boas leituras!

MJL

Mais uma ferramenta da WEB 2.0

A wiki!

No âmbito das disciplinas anteriores foi criada uma wiki para o Mestrado de Multimédia em Educação - onde foram desenvolvidos os relatórios finais de cada grupo.

Embora não seja requisito desta disciplina a participação activa dos alunos na construção da "nossa" wiki, o grupo JOSP, em seguimento da ideia das colegas DOT.Com decidiu publicar também o seu relatório aqui.

Parece-nos que esta ferramenta da web 2.0 é uma mais valia do trabalho colaborativo e, por isso, faz todo sentido explorá-la um pouco mais e principlamente dá-la a conhecer aos colegas menos habituados a estas lides.

A proposta do grupo JOSP vai no sentido de que todos os colegas procedam à publicação do seu trabalho no espaço destinado a tal.

Os colegas apanhados de surpresa..nesta coisa da web 2.o, wikis, blogs..não se assustem!
Basta acederam à página principal da wiki e criarem uma conta para poderem apartir daí editar as vossas páginas!

Entrem no link referente à disciplina de ASE...e criem!

Qualquer coisa..estamos todos disponiveis para vos ajudar!

O grupo JOSP

Comentários aos temas/planos de trabalho

Viva!

Em jeito de síntese, aqui ficam os temas propostos pelos grupos. É de realçar que só dois grupos apontaram para o mesmo tipo de trabalho.

CRM2 – WebQuest (comentário)
Dot.com – avaliação de LMS ou de CD-Rom dos manuais escolares
JOSP – Usabilidade
New Vírus 7 – Avaliação de sítios da Internet (sítio dos catraios)
Os cinco – Weblog
Quintrilho – em negociação (a proposta é semelhante à do grupo New Vírus 7 mas avancei uma contraproposta)
Reset – avaliação do WetPaint (ainda está muito pouco claro o que querem fazer)

Os planos de trabalhos estão em estádios muito diversificados. Pode ser interessante consultarem os blogs dos diferentes grupos e os comentários que deixei.

Bom trabalho!

MJL

Reflexão sobre as aprendizagens

Tal como combinado, este espaço destina-se à disponibilização de uma reflexão pessoal sobre as aprendizagens que as tarefas T2 e T3, da disciplina de ASE, vos permitiram efectuar. Centrem-se pelo menos nos pontos seguintes: o que aprenderam e que competências desenvolveram; que dificuldades sentiram; relativamente às dificuldades ultrapassadas, em que medida o foram e como podem melhorar.
Boas reflexões!
MJL